divendres, 27 de novembre del 2015

BIBLIOTECA DE PRIMERS AUXILIS



La Biblioteca de primers auxilis sorgeix de la inquietud de tres professors de l’escola, l’Eva Messeguer, el Jordi Coll i l’Anna Vidal. S’inicia el curs 2014-15 . 
El programa pretén establir lligams entre alumnes i professors a partir de la lectura d’un llibre . Però no és un llibre qualsevol , és un d’especial que té a veure amb alguna emoció, sentiment , necessitat del moment i de la persona; són llibres d’autoaprenentatge.



 A partir d’aquest primer acostament lector ,  el professor i alumne entren en una nova dinàmica de relació , es crea una connexió amb el neguit que té en aquell instant l’alumne , en una situació de fragilitat. Poden parlar des     de la comprensió mútua .

La Biblioteca està a l’abast de tothom , i els altres professors i alumnes poden utilitzar aquest pont de relació.
El llibre , tot sol, no soluciona el problema o la necessitat , però t’ajuda a entendre-ho o a suportar-ho .
Al igual que quan ens fem mal necessitem uns primers auxilis , de vegades els adolescents necessiten una “tireta” per curar la seva ànima  i els llibres estan a la seva disposició.







Llibres de l'editorial Gomanenegra


dilluns, 16 de novembre del 2015

SETMANA DE LA CIÈNCIA: Any de la Llum


Del 13 al 22 de novembre es celebra a Catalunya la setmana de la ciència , aquest any en la seva edició nº 20.

 L’escola Vedruna Vall , com és habitual , s’ha sumat a aquesta iniciativa , dedicada aquest any a la llum ja que aquest any  2015 és l' Any Internacional de la LLum i de les Tecnologies basades en la llum.

La Setmana de la Ciència és una iniciativa que coordina la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació.


Organismes , institucions i escoles porten a terme xerrades, activitats, tallers, etc per  fer divulgació científica a tot Catalunya.









El dia 16 de novembre el científic Marc Boada, presentador i assessor científic del programa del  Canal 33 “QuèQuiCom”, va fer una xerrada pels alumnes de Batxillerat de la nostra escola i també està prevista una altra a càrrec de Dani Jiménez; físic , divulgador científic i boig dels experiments , tal i com ell mateix es defineix.
 
     
VIU LA CIÈNCIA!
Un moment de la xerrada del científic Marc Boada

dissabte, 14 de novembre del 2015

Professors que han sigut alumnes de l’escola Vedruna Vall



El dilluns passat 9 de novembre de 2015 vam fer una entrevista a la professora de naturals de 3r i 4t d’ESO  Marta Puigvert. El nostre objectiu era parlar amb una professora de l’escola que també hagués estat alumna de la mateixa , així podíem preguntar-li per la seva experiència en les dues posicions : alumna i professora.


Aquestes van ser les preguntes i respostes obtingudes:



De petita volies ser professora?   
No, no ho havia pensat.


En quins aspectes creus que ha millorat l’escola?

Ha canviat en tot allò referent a les noves tecnologies especialment . la pissarra digital, internet ...Abans fer un treball era molt més complicat , sobretot per trobar la informació.


L’escola era molt diferent quan venies? 

Si , per exemple no teníem el poliesportiu i els patis estaven diferents.


Els professors que us van fer classe, quan vas entrar encara hi són? 

Alguns si , com és la Nieves Del Río, la Cristina Ferran , Imma De Joz i de les de Primària l’Ania.


Des de que vas sortir de la universitat quins altres treballs vas tenir?

Vaig començar a una empresa farmacèutica , on vaig estar dos anys ; però la  meva primera escola sí que va ser aquí al Vedruna.


Entens els mètodes que fan servir  els professors per ensenyament? Creus que s’ha passat d’un extrem a un altre?

 Una mica sí , abans quan un professor et castigava no podies dir res , ni replicar. Ara hem passat a la situació contrària, contínuament has d’anar donant explicacions .


Quan tu eres alumna hi havia aula de guàrdia?

No , llavors no existia l’aula de guàrdia. Davant una mala actuació et castigaven de 5 a 6 a l’escola , o bé al migdia , o et quedaves sense pati.


Encara hi havia monges?

Sí , algunes


Era una escola només de nenes?

Era una escola de nenes fins a 8è d’EGB( el que ara seria 2n ESO)


Alguna de les teves companyes de classe treballen  a l’escola, com tu

Si , unes quantes:la Marta Màdico, l’Anna Ycart, l’Ester Malgosa.


Quan vas entrar?
Vaig entrar de petita, al parvulari .

T’ agradaven les matèries que ara tu ensenyes?
Una mica de tot ; Física i Química no m’agradaven gaire però Naturals sí. 



Aquell mateix Dilluns 9 de novembre, també vam entrevistar al Jordi Coll. El professor de arts visuals i subdirector de secundaria.
Aquesta va ser la nostre entrevista:

QUIN ANY VAS ENTRAR A L’ESCOLA COM ALUMNE?
1 de bup (3 d’ESO) “batxillerat”= Lletres

QUIN ANY VAS ENTRAR COM A PROFESSOR A L’ESCOLA?
L’any 1996 i vaig entrar com a professor de arts visuals.

PROFESSORS AMB ELS QUE COINCIDIR COM ALUMNES?
Vaig coincidir amb  El Carlos Melero, però era un any més gran que jo.

ACTUALS PROFESSORS QUE TAMBÉ VAN SER PROFESSORS TEUS?
De professores vaig tindre a la Nieves i la Cristina Ferran.

QUINA ÉS LA MAJOR DIFERÈNCIA QUE VAS TROBAR EN QUAN VAS ENTRAR DE PROFESOR AL MATEIX CO LEGI ON VAS ESTUDIAR?
Canvia la manera de ser, fins i tot quan vaig entrar com a professor em feia vergonya entrar a la sala de professors.

dilluns, 9 de novembre del 2015

BOOK CROSSING: INTERCANVI DE LLIBRES





Aquest curs 2015-2016 s’ha posat en marxa un nou mètode per fomentar la lectura entre els alumnes del centre. Aquest consisteix en tenir dos punts de referència a l’escola , en aquest cas en forma d’arbres , on els alumnes dipositen llibres i poden fer intercanvi dels mateixos.







El book crossing és una idea que es va començar a posar en marxa a grans ciutats com Munich, Barcelona…
A la ciutat també tenim alguns exemples : a la Plaça Nova, a la Masia Freixa…



El creador va ser Ron Hornbaker l’any 2001. A Catalunya rep el nom de PASSALLIBRES.





La idea del projecte és que els nens, tant de primària com de l’ ESO, puguin intercanviar- se llibres.

Deixo un llibre, agafo un altre.





“L’amor per la lectura és quelcom que
 s’aprèn però que no s’ensenya “. 
Alberto Manguel